Комбнована структура шляхів аналізу літературного твору в школі



Сторінка5/12
Дата конвертації27.07.2020
Розмір107 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Мовний напрям

Словесно-образний аналіз

Оскільки література – це мистецтво слова, мовний рівень тексту обов’язково має бути усвідомленим учнями, не залежно від того, який художній елемент виступає предметом вивчення на уроці. Якщо ж словесник цілеспрямовано вирішив застосувати словесно-образний аналіз, то в такому разі відбувається встановлення зв’язку між мовними зворотами та іншими складниками художнього тексту. Словесний рівень твору досліджується на основі його ролі в зображенні чи увиразненні:



  1. Подій та позасюжетних елементів – подієвий, композиційний та хронотопний аналіз.

  2. Образів-персонажів – пообразний аналіз.

  3. Тем та проблем – проблемно-тематичний аналіз.

  4. Філософських та ідеаційно-концептуальний підходів до осмислення дійсності – філософський та ідеаційно-концептуальний аналіз.

  5. Жанрової та стильової організації тексту – жанровий та структурно-стильовий аналіз.

Словесно-образний аналіз дає можливість використати мову літературного твору як точку опертя для осмислення інших художніх складових. Так, вивчення новели Ю.Яновського «Подвійне коло» цілком можливе, виходячи із значень, закладених у вислів Мусія Половця «Тому роду не буде переводу, у котрому браття милують згоду». Подієвий рівень тексту – це сутичка братів, яка підтверджує правильність батьківських слів. Не обійтися й без оцінки братів Половців (пообразний аналіз), які своїми діями вступають в конфлікт із роздумами батька. Актуалізується проблемно-тематичний вимір – громадянська війна як братовбивча. Ідеаційно-концептуальний підхід виводить на авторський ідеал ненасильницького суспільства й людини, яка цінує свій зв’язок з родом та народом. Жанровий аналіз дозволяє підтвердити, що в новели має бути густе насичення словесними конструкціями підвищеної семантичної місткості. Однією з них є слова Мусія Половця.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка