Коломоєць Т. Г. Розвиток творчості дітей дошкільного віку на заняттях з художньої праці


Аналіз основних досліджень і публікацій



Скачати 118,36 Kb.
Сторінка3/7
Дата конвертації09.01.2020
Розмір118,36 Kb.
1   2   3   4   5   6   7
Аналіз основних досліджень і публікацій. Проблема розвитку творчих здібностей у дітей будь-якого віку є однією з актуальних як у педагогіці, так і у психології. Багато публікацій з цього приводу можна знайти серед праць таких науковців, як Н. Ветлугіна, Л. Богоявленська, Л. Венгер, Л. Виготський, Т. Григор’єва, В. Давидов, А. Запорожець, В. Левін, О. Лук, О. Матюшкін, В. Моляко, О. Нікіфорова, Л. Парамонова, Я. Пономарьов, Б. Теплов, П. Якобсон. Вказаними науковцями досліджувалися різні аспекти творчого виховання та освіти: сутність, компоненти, методики, засоби, прийоми навчання тощо. В той же час мало уваги приділяється конкретним методикам навчання образотворчій діяльності, зокрема, художній праці.

Метою даної статті визначено дослідження особливостей розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами художньої праці. Виходячи з вказаної мети, особливої уваги заслуговують такі завдання:

– здійснити критичний аналіз питань розвитку творчих здібностей у дитини;

– сформувати модель розвитку творчих здібностей на основі інтегрованої якості особистості;

– визначити особливості та принципи формування творчих здібностей дошкільників засобами художньої праці.



Методами дослідження виступають: аналіз літературних джерел, узагальнення, систематизація, логічний та дедуктивний методи.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка