Knure® Opentest system 2004 Інструкція користувача



Сторінка1/30
Дата конвертації29.03.2019
Розмір0,55 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


KNURE® OpenTEST System 2004






KNURE®

OpenTEST System 2004

Інструкція користувача



Харків, ХНУРЕ, 2004

ЗМІСТ



KNURE® 1

OpenTEST System 2004 1

Інструкція користувача 1

Загальний опис системи OpenTEST 4

Інструкція укладачеві тестів (викладачеві) 9

Особливості призначення кількості балів за правильну відповідь 10

ІМ'Я ТЕСТУ ( ІМ'Я ТЕМИ ( ПИТАННЯ ТЕМИ ))) 11

Питання (правільні відповілді виделені курсивом) 12

1. На яке світло світлофора варто переходити вулицю? 12

2. Яка область визначень функції Y = x2 ? 12

3. По якій формулі обчислюється кількість перестановок без повторень з n елементів? 12

4. Як записується десяткове число 5 у двійковій системі счислення? 12

5. Чому дорівнює синус кута в 30 градусів? 12

6. Чому дорівнює швидкість світла у вакуумі? 12

7. У чому виміряється сила струму? 12

8. У якому році було засноване місто Харків? 12

Питання: 13

1. Скільки існує булевих функцій від трьох перемінних? 13

2. Скільки коренів має квадратне рівняння Y = x2 – 3х + 2? 13

4. Скільки біт у кілобайті? 13

5. Скільки електроенергії споживе електролампа потужністю 100 ватів за 30 хвилин? 13

6. Яка буде швидкість тіла, через 2 секунди після початку руху, якщо його прискорення 0.5 м/сек2? 13

7. Які кольори RGB-палітри при додаванні утворять жовтий колір? 13

Питання: 14

1. Скласти рівняння дотичної до графіка функції Y = ( x3 + 1 ) / 3? 14

2. Скільки экстремумів має функція Y = x3 +2x2 – 3х – 1? 14

4. Яке значення визначеного інтеграла функції Y = 3x2 в інтервалі від 0 до 2? 14

8. Перед Вами фрагмент коду деякої комп'ютерної програми на абстрактній алгоритмічній мові програмування: 15

9. Дано фрагмент програмного коду мовою С 15

Яка буква буде виведена на консоль? 15

10. Дано опис функції мовою С 15

Які дії виконує дана функція? 15

Інструкція операторові занесення тестів у систему OpenTEST 17

Види XML-документів у системі OpenTEST 17

Використання графічних зображень у XML-документах 17

Зауваження: 17

Уведення даних з XML-файлу 18

Натисніть кнопку переходу в початок студії тестів: 19

" Питання додане" 22

Інструкція організаторові тестування 27

Інструкція операторові організації тестування 30

Для входу в "Студію користувачів" необхідно мати доступ до цього модуля. 31

Додавання нової групи користувачів. 32

Видалення групи користувачів 32

Додавання користувача в групу 32

Видалення користувачів із групи 33

Зарахування користувачів в іншу групу 33

Редагування прав доступу до групи 34

Права доступу користувача до модулів OpenTEST 35

Шкала оцінювання. 38

Інструкція інженерові по знаннях для аналізу результатів тестування 41

Схоронність і вірогідність результатів тестування. 45

Інструкція адміністраторові системи OpenTEST 47

E-mail: opentest@kture.kharkov.ua 48

Корисна інформація: 48

Документація програми TestEditor 49

Завантаження файлу: 50

Збереження файлу: 50

Створення тесту: 50

Створення теми: 50

Створення питання: 50

Створення і редагування відповіді: 50

Додавання зображень: 51

Видалення (перейменування): 51

Імпорт із файлу Microsoft Word 51

ДОДАТОК 1 53

XML - тест із темами та питаннями 53

- 53

- 53

  Название темы 53



- 53

- 54

  Название темы 2 55



ДОДАТОК 2 56

Файл XML - тем 56

- 56

  Название темы 56



- 56

  Название темы 2 57



ДОДАТОК 3 58

Файл XML - питань 58

- 58

- 58



Каталог: download
download -> Вагнер Т. Створення інноваторів: [як виховати молодь, яка змінить світ] : [пер з англ.] / Тоні Вагнер
download -> Спадщина Василя Олександровича Сухомлинського – невичерпне джерело світла, енергії і любові
download -> Впровадження педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського щодо гармонійного розвитку особистості учня, формування його життєвої компетентності у н/в процесі на основі формули "Три люблю"
download -> Таран Ірина Миколаївна, вчитель англійської мови, вихователь нвк «Кіровоградський колегіум»
download -> Автобіографічний елемент у ліричній драмі І. Я. Франка «Зів'яле листя»
download -> Мозгова людмила Анатоліївна
download -> Малієнко ю. Б., Сєрова г. В. Вчимося досліджувати (Досліджуємо історію України) Посібник курсу за вибором для профільних класів суспільно-гуманітарного напряму навчання
download -> Главное управление образования Луганской областной государственной администрации
download -> Тема: Азбука дорожнього руху
download -> Методичні рекомендації щодо підготовки матеріалів з питань формування навичок здорового способу життя І. Вступ Суспільству сьогодні особливо потрібні сильні, здорові особистості, які чітко розрізняють поняття добра і зла, любові і ненависті


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка