Клас англійська мова іі семестр


Ігри на удосконалення навичок читання



Скачати 494,12 Kb.
Сторінка21/27
Дата конвертації27.01.2020
Розмір494,12 Kb.
ТипУрок
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27
Ігри на удосконалення навичок читання

«Неуважний поет»

Один хлопчик дуже любив складати вірші. Але був дуже неуважний, коли записував їх, а тому часто переставляв літери місцями. Один з таких віршів він подарував своєму братові.

Дитині пропонується допомогти йому прочитати віршик.

I love my father,

I love my other,

I veol my sisret

And ym gib brother.

(mother, love, sister, my, big)




«Розсипане речення»

Кожному гравцю дається набір карток із словами – вони розкладаються на столі впереміш і є саме тим «розсипаним реченням».



Приклад:

1)In, fox, the, forest, a, lives(A fox lives in the forest.)

2)Like, red, I, cars(I like red cars.)

3)And, much, eat, milk, must, fish, drink, you(You must drink milk and eat mush fish.)

Ускладнений варіант: скласти із слів два або три речення, що розсипалися.

Ще складніший варіант – використовуючи слова з набору, скласти якнайбільше речень.

Гра «Де друга половина слова?»

Гра сприяє розвиткові вміння складати слова з двох частин. Вона може проводитися в двох варіантах. Але в обох випадках необхідно, щоб ви підібрали слова різної довжини і розділили їх на дві частини.



Перший варіант відрізняється тим, що вам необхідно приготувати картки з половинками слів так, як показано на рисунку.

can- to- se dow


bas- ze- pes bra
win- dle mou- ket
gra- mato

Розкажіть дитині історію про те, як один зайчик вчився писати слова. Він любив писати їх на маленьких клаптиках паперу, таких маленьких, що на одному з них поміщалася лише половина кожного слова. Проте сталося так, що він не встиг закінчити своє улюблене заняття, як налетів вітер і змішав усі його клаптики. Запропонуйте дитині допомогти зайчикові знайти початок і кінець кожного слова. Зверніть її увагу на те, що перша половинка (або частина) слова завжди з рисочкою, а друга – без неї. За кожне правильно складене слово малюк отримує призовий бал.

З карток, зображених на рисунку, можна скласти такі слова: candle, basket, window, grapes, tomato, zebra, mouse.

Для другого варіанту гри потрібно готувати картки. Достатньо лише в одній колонці (зліва) написати перші половинки слів, а в другій (справа) – їх закінчення. Половинки при цьому повинні бути розміщені впереміш.


Принцип активності дитини в процесі навчання був і є одним із основних в дидактиці. Під цим поняттям ми розуміємо таку якість діяльності, яка характеризується рівнем мотивації, потребою в засвоєнні знань і вмінь, результативністю та відповідністю соціальним нормам відносин.

Така активність сама по собі виникає нечасто, вона є наслідком цілеспрямованих педагогічних дій, тобто технологій, що використовуються в педагогіці.

До таких технологій можна віднести ігрові технології.

Ігри є невід’ємною частиною навчального процесу. Це допомагає краще засвоїти навчальний матеріал, розвиває навички усного мовлення та комунікативні здібності.

Кожен вчитель має в своєму арсеналі величезну кількість ігор для навчання іноземної мови. Без ігор урок буде одноманітним і нецікавим. Використання ігор на різних етапах вивчення англійської мови допомагає добре засвоїти різноманітні лексичні одиниці, навчитись складати слова та речення, вміти добре володіти іноземною мовою.

Як відомо, навчальна гра на занятті сприяє виконанню важливих методичних завдань: створення психологічної готовності учнів до мовного спілкування, забезпеченню природної необхідності багаторазового повторення мовного матеріалу, тренуванню учнів у виборі потрібного мовного варіанту. За допомогою гри можна також розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення. Практика показує що ігри на заняттях з англійської мови мають величезне значення для учнів будь-якого віку під час формування всіх необхідних мовних знань та навичок, у тому числі і в лексичному аспекті мови.

Використання ігор під час навчання іноземних мов сприяє мимовільному запам’ятовуванню мовного матеріалу і формуванню міцних навичок усного мовлення.





Каталог: doc -> files -> news -> 474
news -> Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики, як засіб підвищення результативності навчання з досвіду роботи Кровіцької Л
news -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів
news -> З досвіду роботи
news -> Початкова школа у 2015/2016 навчальному році початкова школа повністю переходить на нові навчальні програми, відповідно четвертокласники продовжують навчання і за новими предметами, такими як: «Природознавство», «Я у світі», «Інформатика»
news -> Аудіювання автентичних музичних творів на уроках англійської мови в старших класах середньої школи
news -> Батьківські збори «Уроки спілкування»
news -> Тема: Державні символи України
474 -> Інформаційно-методичний супровід безперервної
474 -> Вихопивсь дощик поміж заграв…
474 -> Тема : Людина серед людей


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка