Кабінет міністрів україни



Сторінка9/29
Дата конвертації26.03.2020
Розмір0,56 Mb.
ТипДержавний стандарт
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29

Старша школа

Навчання мови та літератури у старшій школі полягає у

подальшому розвитку умінь і навичок в усіх видах мовленнєвої

діяльності (аудіюванні, читанні, говорінні, письмі) забезпечуючи

комунікативну компетенцію з іноземних мов на рівні В1+*;

заохоченні школярів до читання художньої літератури, ознайомлення

з фундаментальними цінностями культури; у формуванні

гуманістичного світогляду особистості, сприянні розширенню

культурно-пізнавальних інтересів, вихованню в учнів поваги до

свого та інших культурних традицій.


_______________

* відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій з мовної

освіти.
Завданнями освітньої галузі в старшій школі є:
формування мотивації до вивчення мови та літератури; пізнання

через мову історії, культури народу, естетичних та моральних

цінностей; формування духовного світу учнів, світоглядних уявлень,

загальнолюдських ціннісних орієнтирів;


вироблення вмінь орієнтуватися в потоці різноманітної

інформації українською та іншими мовами, знаходити, сприймати,

аналізувати, оцінювати, застосовувати на практиці відомості,

одержані в словесній чи іншій формі;


розвиток умінь вільно спілкуватися у різних ситуаціях;

формулювати власну думку, висловлювати почуття щодо життєвих явищ,

морально-етичних, естетичних, суспільних та інших проблем;

розуміти інших людей, знаходити спільну мову з ними;


подальший розвиток базових лексичних, граматичних,

стилістичних, орфоепічних, правописних умінь і навичок на основі

узагальнення і поглиблення знань учнів про мову як суспільне

явище;
удосконалення навичок самостійної навчальної діяльності,

розвиток інтелектуальних, творчих здібностей учнів.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка