К. М. Біницька orcid id 0000-0002-2111-5275 використання активних методів навчання у процесі вивчення курсу «порівняльна педагогіка»



Сторінка1/10
Дата конвертації24.03.2020
Розмір98,1 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


74

НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

Випуск 4(45), 2015

УДК 37.013.74 (045)  

 

 

 



 

 

 



К. М. Біницька

ORCID ID 0000-0002-2111-5275



ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У 

ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА»

У  статті  основна  увага  зосереджена  на  особливостях  застосування  активних  методів  навчання  при 

викладанні курсу «Порівняльної педагогіки» для студентів заочної форми навчання спеціальності «Початкова 

освіта» Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. 

Автором  проаналізовано  наукові  доробки  сучасних  дослідників  із  означеної  проблеми.  Визначено  ознаки 

та переваги використання активних методів навчання у роботі зі студентами старших курсів. Розглянуто 

ключові особливості реалізації активних методів навчання, зокрема концепцію спільної діяльності студентів.



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка