Інтеграція змісту навчання як засіб формування іншомовної компетенції майбутнього вчителя фізики кушпіт У. В



Скачати 89,61 Kb.
Сторінка1/8
Дата конвертації24.03.2020
Розмір89,61 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8


«Young Scientist» • № 11 (63) • November, 2018

243


© Кушпіт У.В., 2018

УДК 378:37.011.33:53 



ІНТЕГРАЦІЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ  

ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ

Кушпіт У.В.

Національний університет «Львівська політехніка»

У статті висвітлено роль іншомовної складової у професійній підготовці майбутнього вчителя фізики. Визна-

чено концептуальні засади інтеграції змісту професійної підготовки майбутнього вчителя фізики та курсу 

іноземної мови. Обґрунтовано необхідність формування умінь майбутнього вчителя фізики використовувати 

інтегровані знання під час вирішення професійних завдань в умовах іншомовної діяльності. Доведено до-

цільність наступності розвитку змісту професійного навчання та вивчення іноземної мови на iнтегративнiй 

основі. Показана роль практичної спрямованості навчання шляхом забезпечення інтегративних зв’язків мiж 

професійною та іншомовною підготовкою. Визначено умови формування вмiнь самостiйної роботи студентів 

з іноземною професійною лiтературою засобами використання iнтегративних умiнь і навичок тощо. 



Ключові слова:

 інтеграція, інтегративний підхід, зміст навчання, формування, іншомовна компетентність, 

майбутній вчитель фізики.

П



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка