Інноваційні технології вивчення освітньої


Навчальний діалог - це спеціально організована форма спілкування вчителя та учнів



Скачати 377,12 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка33/51
Дата конвертації07.10.2019
Розмір377,12 Kb.
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   51
Навчальний діалог - це спеціально організована форма спілкування вчителя та учнів,
спрямована на розв’язання навчальної задачі, що реалізується за таких умов: у тих, хто
спілкується, різні кути зору на розв’язання проблеми; учасники діалогу розвивають
власні думки за допомогою аргументів опонента.
В.Серіковим визначені особливості методики створення діалогу, що полягає у поетапному впровадженні діалогічного спілкування та організації дискусій: діагностика готовності до діалогічного спілкування: базових знань, комунікативного досвіду, установки на викладання власних кутів зору та сприймання інших; пошук мотивів, тобто хвилюючих учнів питань та проблем; переробка навчального матеріалу в систему проблемно-конфліктних питань та задач; програмування різноманітних варіантів розвитку сюжетних ліній діалогу; проектування способів взаємодії учасників дискусії, можливих ролей; гіпотетичне виявлення зон імпровізації, тобто таких ситуацій діалогу, для яких важко передбачити поведінку його учасників.
Оскільки навчання організовується фронтально, діалогічне спілкування відбувається

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сучасні здоров'язбережувальні технології у навчально-виховному процесі
2017 -> Кучеренко І. В. Екологічне виховання як один з аспектів
2017 -> До вивчення курсу
2017 -> Програма нормативного курсу «Основиетнологі ї»
2017 -> Лекція історичний розвиток українського шкільництва та педагогіки виховання, школа і педагогічна думка в Київській Русі. Освіта і педагогічна думка у період українського
2017 -> Програма навчальної дисципліни Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень
2017 -> Microsoft Word Підготовка до уроку docx


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   51


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка