Інклюзивна освіта — освіта для всіХ освіта дітей з особливими пОТрЕбами за часів незалежності уКраїни: етапНість у стратегічному вимірі Алла Колупаєва, Оксана Таранченко



Скачати 176,1 Kb.
Сторінка1/21
Дата конвертації23.03.2020
Розмір176,1 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


«Особлива дитина: навчання і виховання», № 3, 2016 

7

іНКЛЮЗИВНА  ОСВіТА  —  ОСВіТА  ДЛЯ  ВСіХ



ОСВіТА ДіТЕЙ З ОСОбЛИВИМИ пОТрЕбАМИ

ЗА ЧАСіВ НЕЗАЛЕжНОСТі уКрАЇНИ:

ЕТАпНіСТЬ у СТрАТЕГіЧНОМу ВИМірі

Алла Колупаєва, Оксана Таранченко

, Інститут спеціальної педагогіки Національної академії 

педагогічних наук України, м. Київ, Україна

Представлено стан та розвиток системи освіти дітей з особливими потребами в Україні за часів 

незалежності (1991 – 2016 рр.). Окреслено кілька етапів, часові межі яких визначаються суспільно-

політичними  та  соціокультурними  процесами,  що  відбувались  у  країні  на  шляху  входження  до 

європейського освітнього простору.

Ключові слова:

 система освіти, особливі потреби, психофізичний розвиток.





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка