Інформація про підсумки проведення Фестивалю «Гармонія руху» в Шосткинському дошкільному навчальному закладі №1 «Дзвіночок» в жовтні 2013року



Скачати 30,16 Kb.
Дата конвертації30.03.2019
Розмір30,16 Kb.
ТипІнформація
ІНФОРМАЦІЯ

про підсумки проведення Фестивалю «Гармонія руху»

в Шосткинському дошкільному навчальному закладі №1 «Дзвіночок»

в жовтні 2013року
Відповідно до Положення про проведення обласного фестивалю "Гармонія руху" у дошкільних навчальних закладах Сумської області в 2013 році, затвердженого наказом управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 27.06.2013 № 561-ОД та Головним управлінням юстиції в Сумській області 12.07.2013 року № 32/1428, Листа управління освіти Шосткинської міської ради від 20.10.2013 р. № 1304 "Про проведення І (міського) етапу обласного фестивалю "Гармонія руху" у дошкільних навчальних закладах міста в 2013 році" та з метою збереження та зміцнення фізичного здоров'я дитини, активізації роботи у фізкультурно-оздоровчому напряму в Шосткинському дошкільному навчальному закладі №1 «Дзвіночок» з 14 по 19 жовтня 2013 року фестиваль «Гармонія руху».

Масові форми роботи з дошкільниками проводились за складеною Програмою, до якої були включені різноманітні форми роботи з дітьми молодшого та старшого дошкільного віку і батьками.

В ході Фестивалю «Гармонія руху» освітня робота з дошкільниками була спланована за тематичними днями:


  • понеділок: Тільки той, хто спортивний і рухливий, завжди буде здоровий і щасливий!

  • вівторок: Музику та рухи ми поєднали і весело в ігри чудові пограли!

  • середа: Браво акторам, що «рухають думки», бравісімо нам, що актори такі!

  • четвер: Нас зібралося багато нумо разом танцювати – полонез, мазурку, вальс, краков’як і падеграс!

  • п’ятниця: Який би рух малята не робили, у ньому є гармонія душі!

В рамках Фестивалю педагогічний колектив при плануванні індивідуальних, групових, масових форм фізкультурно-оздоровчого, валеологічного, художньо-естетичного спрямування ставив за мету:

  • залучення дітей до активної участі у виконанні рухових дій в довкіллі та під музичний супровід в спеціально організованих умовах;

  • формування рухових умінь та навичок, підтримування інтересу до занять фізичними вправами, бажання систематично займатися різними видами рухової діяльності;

  • прищеплення дітям естетичне ставлення до власної музично-практичної діяльності виконавства: почуття краси, гармонії та виразності рухів, вишуканості тощо;

  • заохочувати бажання дітей емоційно й творчо переживати музичні рухи;

  • формувати правила здорового способу життя;

  • стимулювати у дітей усвідомлення власних можливостей.

Діяльність педагогів була направлена на формування культури рухів дітей: оптимальні, гармонійні, на формування уміння проявляти рухову винахідливість - знаходити лінію найменшого опору рухам, підкоряючись привабливій силі гармонії.

Найкращими формами організації життєдіяльності дітей з фізкультурно-оздоровочого напрямку були проведені заходи вихователем з фізичної культури Казановською Г.І.

Для молодших дошкільників:

- спортивні розваги: «Городні розваги», «Про здоров’я дбаємо, бо в рухливі ігри граємо», - домінантне фізкультурне заняття з використанням степ-дошок «Роби з нами, роби так як ми, роби краще за нас»;

- нетрадиційне заняття з фізичної культури з елементами ігрового стретчингу «Чарівні перетворення».

Для старших дошкільників:

- фізкультурне заняття з використанням нестандартного фізкультурного обладнання «Лабіринти спритності, кмітливості і витривалості»;

- спортивне свято «Ми – маленькі олімпійці»;

- тематичне фізкультурне заняття «Веселі здоров’ячки» (ігровий масаж, вправи для профілактики плоскостопості).

Найкращими формами організації життєдіяльності дітей з художньо-естичного напрямку були проведені заходи музичним керівником Демиденко Людмилою Іванівною.

Для молодших дошкільників та дітей раннього віку:

- музична розвага «Весело танцюємо - радість всім даруємо»;

- домінантне музичне заняття з пріоритетом музично-ритмічних рухів;

- тематичне музичне заняття «Весела ігротека» (музичні ігри, театральні мініатюри).

Для старших дошкільників:

- бінарне заняття «Святкова дискотека в зоопарку»;

- музична розвага «Цирк, цирк, цирк!»;

- розвага-конкурс «Свято танцю».

Найкращими формами організації життєдіяльності дітей з валеологічного напрямку були проведені заходи вихователями:

Архиповою Н.Є. («Краплинки» діти 6 р.ж.) – бесіда «Загартовуй тіло, що не хворіло», фізкультурно – пізнавальне заняття на свіжому повітрі «Я сам режисер свого здоров’я»;

Єнжиєвською В. А. («Зайченята», діти 5р.ж.) – бесіди на тему: «Щоб бути здоровим і дужим, не треба бути до себе байдужим», «Рух - здоров’я і краса»;

Гутянка Т.М. («Веселка», діти 4р.ж.) – бесіда на тему: « Гартуватись треба, діти, щоб ніколи не хворіти»;

Гришкова О.В. («Добрики», діти 7 р.ж.) – бесіди на тему: «Здоровим хочеш бути – гартуй себе щодня»; «Рух і здоров’я»;

Медведєва Г.К. («Добрики», діти 7 р.ж.) – бесіда на тему: «Життя не в тому, щоб жити, а в тім, щоб бути здоровим».

Найкращими формами організації життєдіяльності дітей з предметно-практичного спрямування були проведені заходи вихователями:

Архиповою Н.Є. («Краплинки» діти 6 р.ж.) – сюжетно-рольові ігри за темами: «На дискотеці», «Стадіон»; гра-доручення «Прибери в куточку фізкультури»;

Чаус О.М. («Грайлики» діти 6 р.ж. ) - овочево-фруктовий бал.

Упродовж Фестивалю «Гармонія руху» цікаві форми роботи з дошкільниками використали вихователі:

Скорозвон Я.О. («Всезнайки», діти 6 р.ж.) рухливі ігри з використання музичного супроводу, бесіда про різні стилі музики та види танців

Архипова Н.Є. («Краплинки» діти 6 р.ж.) – перегляд мультфільму « О спорт – ти МИР!»; ложковий театр «Зайчикова хатка»; розвага на прогулянці «Веселі самокати»;

Єнжиєвська В. А. («Зайченята», діти 5р.ж.) – музично-рухлива гра «Таночок листочків», гра-імпровізація «Грибочки», гра-пантоміма «Скільки знаєм ми дощів», гра-медитація «Я - квітка», гра-фантазія «Герої казок», гра-емпатія «Я -смачненький»;

Гутянка Т.М. («Веселка», діти 4р.ж.) – музично-ритмічні рухи за текстом вірша В. Парамонової «Дощик»; вправа на релаксацію «Політ на осінньому листочку»;

Чаус О.М. («Грайлики» діти 6 р.ж. ) – гра-імпровізація «Грибочки»; етюд без слів «Сумна, здивована, радісна … білочка, лисичка, горобчик».

Вихователі: Архипова Н.Є. (консультації: «Не талановитих дітей – не буває». «Роль сімї у формуванні здорового способу життя»), Гутянка Т.М. (поради «Як активно провести вихідні», консультація «В ігри ми граємо – здоровими зростаємо», розповідь-бесіда «Організація оздоровлення в умовах дитячого садка»), Казановська Г.І. (інформаційна ширма «Як обрати вид спорту» ) упродовж Фестивалю спланували і провели відповідну роботу з батьками.

Найкраще оформила звіт про проведення заходів в рамках Фестивалю «Гармонія руху» вихователь Скорозвон Я.О., якісно забезпечили інтеграцію освітньої роботи за темою блоку і програмою Фестивалю вихователі Чаус О.М., Маланухо Н.В., найзмістовніше та з використанням інноваційних технологій , проявом власної творчості спланувати освітню роботу з дошкільниками вихователі: Архипова Н.Є., Єнжиєвська В.А., Гутянка Т.М.

Активність в створенні мультимедійних фото історій для сайту проявили музичний керівник Демиденко Л.І., вихователі: Архипова Н.Є. Казановська Г.І.

Всі вихователі підкріпили проведену роботу фотознімками.
Інформація про хід проведення Фестивалю висвітлювалась на сайті ДНЗ№1: http://dnz-dzvinochok.jimdo.com/

в рубриках: (http://dnz-dzvinochok.jimdo.com/наші-новини/



http://dnz-dzvinochok.jimdo.com/поради-фахівців/сторінка-вихователя-з-фізичної-культури/фестиваль-гармонія-руху/

http://dnz-dzvinochok.jimdo.com/наші-групи/група-краплинки/цікаві-події-нашої-групи/


Вихователь-методист Шалда Н.В.
Каталог: download -> version
version -> Пояснювальна записка Одним з основних предметів, що вивчається у допоміжній школі, є українська мова. Українська мова це державна мова України, основний засіб спілкування її народу
version -> Тема. Історія як навчальний предмет і наука. Мета
version -> Дидактична гра це цікава для її учасників навчальна
version -> Програма «природознавство» - класи
version -> Вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогичного досвіду у птнз
version -> Дані методичні рекомендації допоможуть керівникам загальноосвітніх навчальних закладів організувати роботу по вивченню, узагальненню та впровадженню перспективного педагогічного досвіду у практичну діяльність
version -> План-конспект заняття в гуртку Керівник гуртка: "Талановиті пальчики" Тема заняття: Використання сухоцвітів в композиціях. Виготовлення панно з насіння. Закони рівноваги. Мета заняття
version -> Підготувала: Дерев’янко Ю. О., класний керівник 6-г класу
version -> Ми – патріоти україни, її ми дочки і сини!


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка