І. О. Луценко 2-ге вид., перероб. і доповн. К.: Світич, 2013. 208 с.: іл. (Б-чка журн. "Дошк виховання"). Бібліогр.: с. 205-206



Сторінка61/173
Дата конвертації09.01.2020
Розмір6,25 Mb.
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   173
Духовність педагогічного мовлення передбачає усвідомлення духовної ролі слова у діяльності педагога. Про силу слова, вплив на людину адресованого їй мовлення писав В. О. Сухомлинський: «Слово — найтонше доторкання до серця, воно може стати ніжною

66

і запашною квіткою, і живою водою, що повертає віру в добро, і гострим ножем, і розжареним залізом, і брудом. Мудре і добре слово дає радість — нерозумне і зле, необдумане і нетактовне при­носить біду. Словом можна вбити і оживити, поранити і вилікувати, викликати усмішку і сльозу, породити віру в людину і заронити неві­ру, надихнути на працю і скувати сили душі...»



З огляду на духовно-педагогічне правило «нічого не говорити такого, що не можна було б залишити назавжди в душі дитини», духовність педагогічного мовлення — це, насамперед, зваженість кожного слова педагога, адресованого малюкові. Вихователь, як і лікар, має керуватися принципом «не зашкодь», передбачати вплив слова і використовувати його виховні можливості. Кожне вимовлене дорослим слово повинно приносити добрий «плід», бути на користь вихованцеві.

Духовне володіння словом неможливе без любові педагога до дітей. Тільки за такої умови можна знайти потрібні слова, інтонацію, правильні форми спілкування. Духовність — головна характеристи­ка, яка має бути притаманна педагогічному мовленню. Їй підпоряд­ковуються всі інші професійно-мовленнєві якості.




Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   173


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка