І. О. Луценко 2-ге вид., перероб. і доповн. К.: Світич, 2013. 208 с.: іл. (Б-чка журн. "Дошк виховання"). Бібліогр.: с. 205-206



Сторінка44/173
Дата конвертації09.01.2020
Розмір6,25 Mb.
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   173
Нерефлексивне слухання — це мовчазне слухання, яке потре­бує певного напруження, психологічної уваги. Його потрібно вико­ристовувати тоді, коли співрозмовникові необхідно висловити свої почуття. Мовленнєвий супровід нерефлексивного слухання полягає у коротких репліках типу «Розповідай далі, будь ласка», «Я слухаю тебе», «Так, розумію». Невербальними засобами є поза очікування, нахил уперед до дитини, кивки головою як ознака зацікавленості й готовності слухати далі, заохочувальний вираз обличчя, обмін поглядами. Добре, якщо дорослий перебуває на рівні зросту дити­ни: сидить поруч, навпроти чи присів коло неї навпочіпки.


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   173


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка