І. О. Луценко 2-ге вид., перероб. і доповн. К.: Світич, 2013. 208 с.: іл. (Б-чка журн. "Дошк виховання"). Бібліогр.: с. 205-206



Сторінка35/173
Дата конвертації09.01.2020
Розмір6,25 Mb.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   173
Сутнісною ознакою особистісно орієнтованого спілкування вихователя з дитиною є те, що воно не обмежується зовнішними комунікативними техніками взаємодії та формальним підходом до комунікативно-мовленнєвого розвитку малят. В основі такого спіл­кування перебуває виховання в дитини потреби у людському спіл­куванні: розумінні, співчутті й співпереживанні — використання природної дитячої потреби у доброму ставленні з боку значущих для неї людей. Отже, особистісно орієнтоване спілкування, насам­перед, спрямоване на розвиток внутрішніх мотиваційних меха­нізмівформування і задоволення потреби малюків у спілкуванні з дорослим, розвиток мотивів спілкування, інтересів.

43

1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   173


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка