Хань юйцень дисертація формування умінь художньо-творчої самоорганізації майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки



Сторінка59/66
Дата конвертації25.03.2020
Розмір9,81 Mb.
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66
Raport dla UNESCO Międzynarodowej Komisji do spraw Edukacji dla XXI wieku pod przewodnictwem Jacques’a Delorsa „Edukacja: jest w niej ukryty skarb”. Retrieved from: http://www.unesco.pl/fileadmin/user_upload/pdf/4_Filary_Raport_Delorsa.pdf

  • Renton, Jane. (2009). Coaching and Mentoring: What They Are and How to Make the Most ofThem. New York: Bloomberg Press.

  • Smetanina, M. D. (2015). Рефлексия как инструмент самоорганизации студентов. Педагогический опыт: теория, методика, практика: материалы II Междунар. науч.–практ. конф. (Cheboksary, 9 апр. 2015 г.). Cheboksary: ЦНС «Интерактив плюс», 96–97.

  • 作者:成慧青 谈艺术院校学生艺术职业生涯规划 作者单位: 山东艺术学院.

  • 杨淑欣,鲍德媛.中外艺术类大学生职业生涯规划的比较与借鉴.研究与借鉴.

  • 王保义 (2004).中美大学生就业指导模式比较研究.现代教育科学, 36-39.

  • 张莉萍,陈宪庚 (2005).对艺术高校大学生个人职业生涯规划教育问题研究.河北大学学报 (哲学社会科学版),6(30), 143-144

  • 李学强 (2006).大学生职业生涯规划的现状与对策.山西省政法管理干部学院学报,19(1), 68-70.

  • 闵晓阳 (2006).试论大学生职业指导的内容和方法.高教论坛,(2), 154-157.

  • 教育质量监测:为了国家教育目标 /李希贵,李凌艳 著 //人民教育杂志. –北 京: 中国教育报刊社, 2007 年 第 13-14 期. – 第 3– 4 页 (Лі, Сігуй, Лі, Лінянь. (2007). Моніторинг якості освіти. Народна освіта, 13-14, 3 – 4. (китайською мовою)).


    Каталог: images -> 2019 -> manual


    Поділіться з Вашими друзьями:
  • 1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66


    База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка