Хань юйцень дисертація формування умінь художньо-творчої самоорганізації майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки


РОЗДІЛ ІІІ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ САМООРГАНІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА



Сторінка38/66
Дата конвертації25.03.2020
Розмір9,81 Mb.
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   66
РОЗДІЛ ІІІ

ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ САМООРГАНІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
Цей розділ присвячено опису педагогічного експерименту, який проводився з метою перевірки успішності формування вмінь художньо-творчої самоорганізації майбутніх учителів музичного мистецтва.

Дослідно-експериментальна робота ґрунтувалася на принципах об’єктивності, всебічності розгляду предмета дослідження, первинності фактів, вторинності узагальнення, конкретності істини, комплексного підходу до дослідження, єдності творчості й репродукції, обліку особистісного чинника в педагогічному дослідженні.

Опора на наявні наукові джерела уможливила розробку змісту та структури дослідно-експериментального дослідження й перевірку успішності реалізації на практиці методичних основ формування вмінь художньо-творчої самоорганізації майбутніх учителів музичного мистецтва.


Каталог: images


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   66


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка