Філософія дитинства в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського


Теоретична значущість дослідження



Скачати 345,66 Kb.
Сторінка10/17
Дата конвертації27.12.2018
Розмір345,66 Kb.
ТипАвтореферат
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17
Теоретична значущість дослідження полягає у цілісному обґрунтуванні категорії дитинства у творчій спадщині та досвіді роботи В.Сухомлинського, виявленні й вичлененні сутнісно-цільових ознак та характерних рис дитинства, розкритті поглядів В.Сухомлинського на природу дитини, процес її навчання й виховання, висвітленні тенденції розвитку ідеї філософії дитинства у передовому педагогічному досвіді.

Практична значущість. Результати проведеного дослідження можуть бути використані в теорії й практиці навчання і виховання; навчально-виховному процесі педагогічних закладів під час читання курсів історії педагогіки, різних спецкурсів та проведенні спецсемінарів; у лекційно-методичній роботі з учителями початкових класів, вихователями дошкільних та спеціальних навчально-виховних закладів з батьками.


Каталог: images -> content -> depozitar -> avtoreferaty
avtoreferaty -> Муханова Ірина Федорівна удк
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи
avtoreferaty -> Активізація пізнавальної діяльності студентів у процесі загальнопедагогічної підготовки
avtoreferaty -> Психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінського спілкування
avtoreferaty -> Остополець Ірина Юріївна
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка