Фахрутдінова; вплив освітнього середо- вища на актуалізацію духовно-творчого потенціалу особистості Ш



Скачати 132,57 Kb.
Сторінка1/9
Дата конвертації23.03.2020
Розмір132,57 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


20

№ 2(41), 2015

УДК  37.026  :  372.4

Світлана СМОЛЮК

ТЕОРЕТИЧНІ  ЗАСАДИ  ФОРМУВАННЯ  РОЗВИВАЛЬНОГО

ОСВІТНЬОГО  СЕРЕДОВИЩА  ПОЧАТКОВОЇ  ШКОЛИ  УКРАЇНИ

вивчали  М.  Монтессорі,  Р.  Штайнер,  Р.

Фахрутдінова; вплив  освітнього середо-

вища  на актуалізацію  духовно-творчого

потенціалу особистості – Ш. Амонашвілі,

А.  Анохін,  Ю. Бродський,  О.  Савченко;

культурно-освітнього середовища вищої

школи  на  формування  компетентності

фахівця  – Г.  Васянович, О.  Смолінська,

О.  Ярошевська;  особистісно  орієнтова-

ного  освітнього  середовища  навчально-

го закладу – І. Бех, Є. Бондаревська; соц-

іально-виховного  середовища  –  О.  Без-

палько, О. Будник, А. Капська, Н. Сейко

та інші. Однак недостатньо дослідженою

залишається  проблема  формування  ос-

вітнього  розвивального  середовища  по-

чаткової  школи.





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка