«Естетика» Комплекс навчально-методичного забезпечення



Сторінка5/30
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,58 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

Допоміжна література


25; 28; 29 (Т.2–3); 31; 40; 46; 68; 82.

У контексті сучасних інтеграційних процесів, що притаманні різним галузям гуманітарних наук, естетика посідає особливе місце. В українській науці естетика визначається як наука про становлення та розвиток чуттєвої культури людини. Етимологія поняття «естетика» пов’язана із давньогрецьким словом aistheticos, що означає чуттєво сприйманий, а також із спорідненими словами «естаномай», «естаноме» та іншими. Зазначимо, що європейській культурі естетичні знання формувалися у контексті загальнофілософської традиції, починаючи з давньогрецької культури. Становлення та розвиток естетики як самостійної науки здійснилося у XVIII столітті через діяльність німецького філософа та теоретика мистецтва, яким був О.- Г. Баумгартен. Публікація роботи Баумгартена «Естетика» у 1750 році вважається початком розвитку естетики як самостійної науки. За Баумгартеном, необхідно розрізняти два рівні естетики, а саме — теоретичний рівень, що спрямований на дослідження проблеми прекрасного, краси, чуттєвого сприймання дійсності, і на практичний рівень, який пов'язаний з виявленням специфіки розвитку мистецтва. Таким чином, своєрідність двох частин предмету естетики має інтеграційну інтенцію щодо філософського осмислення естетичної проблематики й до взаємодії з галузями мистецтвознавства.

Однією з важливих понять є поняття «естетична свідомість», структура якої складається з наступних елемен7тів: естетичного почуття, естетичного ідеалу, естетичного смаку, естетичної теорії. Розрізняють дві форми естетичної свідомості: форма суспільної свідомості як відображення особливостей естетичного освоєння світу, а також як форма індивідуальної характеристики певної людини.


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка