«Естетика» Комплекс навчально-методичного забезпечення


Семінар 8. Естетика постмодернізму



Сторінка17/30
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,58 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30
Семінар 8. Естетика постмодернізму

  1. Постмодернізм як кризове явище в культурі постіндустріального суспільства другої половини ХХ ст.

  2. Контекстуальність і плюралістичність як головні принципи постмодерністського мистецтва.

  3. Проблема ігрової діяльності реципієнта у процесі сприйняття та інтерпретації художнього твору: Г.- Г. Гадамер «Актуальність прекрасного».

  4. Багатозначність художнього символу за концепцією Г.-Г. Гадамера.

Питання для самостійної роботи студентів

1. Вплив герменевтики Г.- Г. Гадамера на формування концептуальних стратегій постмодернізму.



Базова література

2;4;7.


Допоміжна література

23; 26; 27; 43; 44;49; 50; 58; 59; 61; 70; 73; 80; 81; 84; 87; 88.




Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка