«Естетика» Комплекс навчально-методичного забезпечення



Сторінка15/30
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,58 Mb.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   30

Допоміжна література


. 25; 28; 29 (Т.2–3); 31; 40; 46; 68; 82.

Семінар 2. Основні естетичні категорії.

    1. Характеристика естетичних категорій “прекрасне” і “потворне”.

    2. Естетичні категорії “трагічне” і “комічне”. Теорія катарсису.

    3. Специфіка категорії «естетичне».

    4. Категорії «піднесене», «низьке».

Питання для самостійної роботи студентів

      1. Характеристика естетичної категорії «героїчне».

Базова література

2; 4; 5; 7.



Допоміжна література

12; 27; 29; 31; 46; 52; 54; 55; 64;70.



Семінар 3. Мистецтво як естетичний феномен.

1. Естетика як метатеорія мистецтва. Методологічні стратегії аналізу мистецтва.

2. Відображально-виражальна природа мистецтва.

3.Художньо-образна система мистецтва. Знаково-символічна природа художнього образу.

4. Прекрасне як форма буття істини, художній твір як діалектика “світу” і “землі” за онтологічною концепцією М. Гайдеггера: М. Гайдеггер. “Виток художнього творіння ”.

Питання для самостійної роботи студентів


    • Генезис художнього образу.

    • Специфіка художнього змісту і форми.

Базова література

2; 4; 5; 7.



Допоміжна література

12; 21; 25; 27; 34; 38; 52; 56; 70; 73; 77; 84; 85.



Семінар 4. Історична динаміка розвитку мистецтва.

  1. Історична типологія мистецтва. Характеристика понять “художня епоха”, “художній напрям”, “художня течія”, ”художній метод”.

  2. Основні художні напрями Нового часу: бароко, класицизм, романтизм, реалізм.

  3. Художні напрями і течії ХХ-ХХІ ст.

Питання для самостійної роботи студентів

  1. Особливості античного мистецтва і мистецтва європейського Середньовіччя.

  2. Мистецтво доби Відродження.

Базова література

2; 4; 5; 6; 7.



Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   30


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка