«Естетичне виховання особистості в сучасних умовах»



Скачати 131,66 Kb.
Сторінка9/12
Дата конвертації04.04.2019
Розмір131,66 Kb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
III. Практична частина.

Як було раніше зазначено, показником результативності естетичного виховання служить рівень розвитку естетичного свідомості учнв, їх творче освоєння кола естетично- цінних предметів, явищ, малярських творів. Для виявлення рівня розвитку естетичної свідомості учнів мною розроблено анкети як для самих учнів, так і вчителів. Дані, отримані внаслідок анкетування, дозволять об'єктивно оцінити рівень естетичної свідомості учнів та запропонувати шляхи її корекції.



Анкета для вчителя.

1. Чи помічаєте в учнів свої групи любов і дбайливе ставлення до природи?

а) так, практично переважо у всіх;

б) у деяких;

в) майже ні у кого.

2. Чи часто з учнями уроки проводите у формі екскурсій?

а) частенько;

б) іноді;

в) вельми рідко.

3. Чи успішно учні пишуть твори, перекази, у яких переважна більшість відводиться опису природи?

а) цілом успішно;

б) окремі учні справляються погано;

в) багато учнів не справлються із завданням.

4. Чи пробували учні відображати свої враження про природу у віршах, розповідях, малюнках, виробах?

а) так, більшість учнів займається подібню творчістю;

б) деякі учні захоплюються цим;

в) практично ніхто не пробував.

5. Чи активно учні під час уроків літератури беруть участь у обговоренні персонажів, їхніх вчинків?

а) так, учні мають власні думки і прагнуть висловити їх;

б) більшість активні, але багато незацікавлені;

в) лише окремі беруть участь у обговоренні.

6. Чи охоче учні заучують напам'ять вірші та розповідають їх?

а) охоче, розповідають виразно, емоційно;

б) хтось так, хтось- ні;

в) розповідають тільки для оцінки.

7. Чи люблять діти співати (як хором, і індивідуально)?

а) полюбляють скрізь і часто співають;

б) є певні учні, які захоплюються співом;

в) любові до співу немає.

8. Чи проводяться з учнями екскурсії у музеї, виставкові зали, картинні галереї?

а) так, регулярно;

б) раз у раз;

в) надто рідко.

9.Чи організовуються з учнями відвідини до театру?

а) організуються регулярно;

б) якщо необхідно подивитися програмний твір

в) ні, не організовуються.

10. Чи обговорюють учні із Вами побачені кіно-, відео - і телефільми?

а) охоче обговорюють;

б) іноді, якщо щось особливо їм сподобалося;

в) ні, не обговорюють.


Каталог: biblioteka
biblioteka -> Вагнер Т. Створення інноваторів: [як виховати молодь, яка змінить світ] : [пер з англ.] / Тоні Вагнер
biblioteka -> В. А. Жадько доктор філософських наук, професор
biblioteka -> Гуманістично-психологічний підхід в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
biblioteka -> Словник педагогічних термінів
biblioteka -> «методичні поради щодо роботи з батьками» для курсантів – слухачів вчителів початкових класів, класних керівників Рівне 2012
biblioteka -> Систематический указатель литературы
biblioteka -> Національне виховання учнів: регіональний аспект (з досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів Рівненської області) Частина іі рівне – 2012 ббк 74. 200


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка