«Естетичне виховання особистості в сучасних умовах»



Скачати 131,66 Kb.
Сторінка5/12
Дата конвертації04.04.2019
Розмір131,66 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
2.2.1 Художня література

Художня література - найдоступніший та водночас найефективніший вид мистецтва на формування естетичної культури учня. Пізнання краси слова є і найважливішим кроком у світ прекрасного. Слово - могутній спосіб відточування, виховання витончених почуттів. Найважливіше педагогічне завдання у цьому, щоб у дитячі роки слово з його багатогранною красою стало джерелом і законним способом пізнання прекрасного, внутрішнім духовним багатством й водночас засобом висловлювання цього багатства.

Мова - головний засіб спілкування людей, він охоплює різні боки буття, тому можливості художнього відображення явищ життя у літературі особливо широкі. Словесний образ має ще й понятійну основу, сприймається в першу чергу розумом. Тому література - найважливіший засіб розвитку інтелекту учнів.

Розвиток культури читання одна із сильних сторін виховання літературного смаку і естетичної чуйності. На уроках рідної мови учні навчаються сприймати літературу як мистецтво слова, відтворювати образи мистецького твору у своїй уяві, тонко помічати властивості і характеристики дійових осіб, аналізувати і мотивувати їх вчинки. Розвиток художнього смаку заохочує учнів до естетичної діяльності, що характеризується певними результатами і передбачає, що під час занять мистецтвом учні перетворюють у життя доступні їм елементи прекрасного. Виконуючи вірш, чи розповідь, вони ніби наново відтворюють запропоновані автором обставини, оживляючи їх з допомогою власних думок, почуттів та асоціацій, тобто передають емоційний стан героя, збагачений особистим досвідом. І хоч би як був замалий і обмежений цей досвід, усе ж таки виконання учня надає свіжість і неповторну своєрідність.



Каталог: biblioteka
biblioteka -> Вагнер Т. Створення інноваторів: [як виховати молодь, яка змінить світ] : [пер з англ.] / Тоні Вагнер
biblioteka -> В. А. Жадько доктор філософських наук, професор
biblioteka -> Гуманістично-психологічний підхід в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
biblioteka -> Словник педагогічних термінів
biblioteka -> «методичні поради щодо роботи з батьками» для курсантів – слухачів вчителів початкових класів, класних керівників Рівне 2012
biblioteka -> Систематический указатель литературы
biblioteka -> Національне виховання учнів: регіональний аспект (з досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів Рівненської області) Частина іі рівне – 2012 ббк 74. 200


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка