Додаток до постанови Президії напн україни від 21 січня 2016 р. №1-2/1-2 Перелік напрямів і проблем, за якими оголошується конкурс


Відділення професійної освіти і освіти дорослих



Скачати 63,21 Kb.
Сторінка4/5
Дата конвертації29.03.2019
Розмір63,21 Kb.
ТипДодаток
1   2   3   4   5
Відділення професійної освіти і освіти дорослих

21

Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України та сталого розвитку суспільства і держави.

Фундаментальні дослідження з актуальних проблем суспільних та гуманітарних наук.

Напрям 3. Історія педагогіки. Порівняльна педагогіка

Соціально-педагогічні та організаційні умови розвитку освіти дорослих у зарубіжних країнах



Виявити провідні тен-денції та особливості розвитку освіти дорос-лих у розвинених країнах світу, обґрунтувати шляхи використання позитивних ідей зарубіжного досвіду у розвитку освіти дорослих в Україні

Монографія -1, посібник -1 методичні рекомендації – 2, спецкурси – 4,

статті

Вдосконалення професійної під-готовки різних категорій дорос-лого населення (педагогічного, виробничого персоналу, без-робітних, засуд-жених) з ураху-ванням індивіду-альних потреб, потреб ринку праці, та соціаль-ного замовлення

Вищі педагогічні навчальні заклади, заклади післядиплом-ної освіти, промислові та бізнес -компанії, соціальні служби

22

Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України та сталого розвитку суспільства і держави.

Фундаментальні дослідження з актуальних проблем суспільних та гуманітарних наук

Напрям 25. Теоретико-методичні засади освіти дорослих

Технології навчання дорослих



Теоретично обґрунтува-ти й розробити техно-логії навчання дорослих, виявити та експеримен-тально перевірити педагогічні умови їх впровадження у формальній і неформальній освіті різних категорій дорослого населення

Монографія -1 посібники -2,

методичні

рекомендації або посібники – 2,

статті

Вдосконалення професійної під-готовки дорос-лого населення (педагогічного та різних категорій працівників різних соціально-економічних галузей) з урахуванням індивідуальних потреб та потреб ринку праці

Вищі педагогічні навчальні заклади, заклади післядиплом-ної освіти, Центри педагогічної майстер-ності дорослих


23

Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України та сталого розвитку суспільства і держави.

Фундаментальні дослідження з актуальних проблем суспільних та гуманітарних наук.

Напрям 25. Теоретико-методичні засади освіти дорослих

Теорія і мето-дика освіти дорослих в умовах цивілізаційних змін



Обґрунтувати науково-методичні засади неформальної освіти різних категорій дорослого населення,

виявити організаційно-педагогічні умови їх реалізації.

Монографія -1, посібники -5, методичні рекомендації -2,

статті

Сприяння формуванню андрагогічної компетентності викладачів ВНЗ і педагогічного персоналу цент-рів освіти дорос-лих, центрів зайнятості, університетів третього віку

Центри освіти різних категорій дорослих, центри зайнятості, університети третього віку, вищі навчальні заклади, інститути післядипломної педагогічної освіти, територіальні центри надання соціальних послуг

24

Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України та сталого розвитку суспільства і держави.
Фундаментальні дослідження з актуальних проблем суспільних та гуманітарних наук.

Напрям 25. Теоретико-методичні засади освіти дорослих

Особистісний і професійний розвиток дорослого населення



Забезпечити психологіч-ний супровід навчання дорослих з урахуванням індивідуальної професій-ної спрямованості особистості у нефор-мальній освіті

Монографія -1 методичні рекомендації або посібники – 4,

статті

Активізація про-цесу особистіс-ного й професій-ного розвитку дорослих та задоволення освітніх потреб різних категорій дорослого насе-лення; посилення особистісної спрямованості і людиноцентрованості процесу навчання дорослих

Педагогічний персонал навчальних закладів різного типу, центри освіти різних категорій дорослих, служби роботи з персоналом підприємств і організацій


Каталог: uploads -> files
files -> Етика подружнього та родинного життя
files -> Практикум Співпраця психолога і логопеда при подоланні вад мовлення дітей дошкільного віку
files -> Співпраця педагогів і сім’ї
files -> Вивчення системи роботи вчителя
files -> Типи і види уроків виробничого навчання
files -> Інформація щодо здійснення правоосвітньої та правовиховної роботи у дошкільному навчальному закладі №6 «Колобок» м. Хмельницький 2015 Передмова
files -> Обов’язок батьків щодо виховання та розвитку дитини відповідно до Сімейного кодексу України
files -> С. Л. Крук // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки фахівців за соціономічним профілем : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, Хмельницький, 22-23 травня 2011
files -> Курсова робота


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка