Для класних керівників, вихователів, учителів, керівників загальноосвітніх навчальних закладів



Сторінка18/22
Дата конвертації24.03.2020
Розмір0,81 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Домашні завдання

Оптимальна тривалість щоденних домашніх занять для учнів

1–4-х класів становить 1–1,5 години, для учнів 5–6-х класів — 2 годи-

ни, для учнів 7–8-х класів — 2,5 години, для учнів 9–11-х класів — 

не більше 3-х годин. У процесі підготовки домашніх завдань через кожні 

40–50 хвилин слід робити 10-хвилинні перерви, головним змістом яких 

є активний відпочинок.

Серед підходів щодо впорядкування позаурочної діяльності учнів най-

більш адекватним, доцільним і простим є запровадження в повсякденне 

життя школярів комплексної системи оптимізації вільного часу, складо-

вими якої є наукові засади раціональної організації позанавчальної роботи 

(підвищення рухової активності у вільний час до гігієнічно обґрунтованих 

величин; урахування стану здоров’я, особливостей особистості та хронобі-

ологічних характеристик, а також тенденцій формування психофізіологіч-

них функцій організму), концептуальної моделі ефективного використання 

вільного часу (упровадження оптимального рухового режиму, застосування 

традиційних і нетрадиційних форм фізичного виховання, а також психофі-

зіологічного впливу на організм, проведення самостійних занять у вільний 

час), методів і засобів цілеспрямованого впливу на функціональний стан 

організму (психофізичне тренування, психотехнічні ігри тощо).




Каталог: dfiles


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка