Державний стандарт професійно-технічної освіти освіта професія кп-8414 Машиніст


Критерії кваліфікаційної атестації та відповідність кваліфікаційному розряду



Сторінка171/172
Дата конвертації26.03.2020
Розмір1,26 Mb.
ТипДержавний стандарт
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   172
Критерії кваліфікаційної атестації та відповідність кваліфікаційному розряду


Кількість балів


Критерії оцінки


Кваліфікаційний розряд

6-8



  • виклад набутих знань не в повному обсязі, що не є перешкодою до засвоєння наступного програмного матеріалу;

  • недостатнє використання технічної термінології;

  • допущення окремих суттєвих помилок;

  • недостатня самостійність при застосуванні знань у практичній діяльності;

  • недосконале вміння користуватись довідковою літературою та технологічною документацією;

  • частково володіти прийомами робіт;

  • виконувати завдання з використанням засвоєних прийомів при наявності несуттєвих помилок, виправлених за допомогою майстра виробничого навчання;

  • здійснювати самоконтроль за якістю виконання роботи, планувати свою працю за допомогою майстра виробничого навчання;

  • виконувати роботи з несуттєвими помилками, виправленими за допомогою майстра виробничого навчання;

  • виконувати учнівські норми часу виробітку, допускаючи незначні відхилення від встановлених норм;

  • допускати окремі несуттєві помилки в організації робочого місця,

  • дотримання вимог безпеки та охорони праці;



IV

9-10




  • виклад набутих знань у повному обсязі відповідно до навчальних вимог; програм;

  • уміння використовувати технічну термінологію i виконувати відповідні розрахунки;

  • уміння встановлювати взаємозв’язок з іншими предметами при пояснені явищ i cyтi основних процесів; формування висновків i узагальнень;

  • виявлення зацікавленості до предметів, які вивчаються. нової техніки, технології;

  • застосування знань у практичній діяльності;

  • знання встановленої послідовності технологічних процесів при виконанні практичних робіт згідно з кресленням/ескізу та технологічного процесу технологічної карти/;

  • самостійне виконання завдань творчого характеру;

  • уміння користуватись довідковою літературою, технічною та технологічною документацією;

  • знання основних видів i методик контролю якості та послідовності проведення поопераційного контролю;

  • знання основних видів послідовності технологічних процесів при виконанні практичних робіт згідно з кресленням ескізу та технологічного процесу технологічної карти;

  • допущення окремих несуттєвих помилок, виправлень.

- володіти прийомами робіт, можливі деякі несуттєві помилки, виправлені учнем самостійно;

  • здійснювати контроль за якістю продукції;

  • виконувати роботи у відповідності з вимогами технічної та технологічної документації з несуттєвими помилками, виправленими учнем самостійно;

  • планувати роботи, які потрібно виконувати, можлива несуттєва допомога майстра виробничого навчання;

  • правильно організувати робоче місце; виконувати учнівські норми часу виробітку; дотримуватися вимоги безпеки праці;

  • виявляти стійку або епізодичну зацікавленість до обраної професії, нової техніки, технології;

  • економічно витрачати матеріали, електроенергію, дотримуватись культури праці; виконувати вимоги трудової дисципліни.




V

11-12



  • виклад набутих знань з комплексного завдання у повному обсязі; уміння робити розрахунки, використовувати технічну термінологію; вільне оперування фактами i відомостями з використанням знань з інших предметів;

  • формування висновків i узагальнень;

  • самостійне застосування знань при вирішенні завдань з виробничими ситуаціями;

  • обґрунтоване застосування відомостей з довідкової та словникової літератури, технічної i технологічної документації;

  • знання основних видів контролю якості та послідовності проведення поопераційного контролю;

  • знання встановленої послідовності технологічних процесів при виконанні технологічних робіт згідно з кресленням ескізу та технологічного процесу, технологічної карти;

  • відсутність помилок, виправлень тощо.

  • впевнено i вправно володіти прийомами робіт, самостійно виконувати роботи, вироби на piвні вимог тарифно-кваліфікаційного розряду та виправляти допущені недоліки;

  • здійснювати контроль за якістю кінцевої продукції;

  • виконувати роботи у повній відповідності до вимог технічної та технологічної документації, державних стандартів;

  • самостійно планувати роботу, підбирати інструменти, пристрої, матеріали, які потрібні для її виконання, ощадливо ставитися до них;

  • раціонально організувати робоче місце та дотримуватися культури пpацi;

  • виконувати та перевиконувати учнівської норми часу /виробітку/;

  • виконувати завдання з елементами новизни i постійно спрямовувати потяг до вирішення питань більш творчого характеру;

  • дотримуватись вимог безпеки праці, промислової санітарії; виявляти зацікавленість до обраної професії, нової техніки, технології раціоналізації та винахідництва, економічно витрачати матеріали, електроенергію, робочий час;

  • ретельно виконувати вимоги трудової дисципліни.






Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   172


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка