Д пед н., проф., зав каф фізики й методики викладання фізики зну


Рис. 3. Температурні залежності питомого опору міді та сплавів мідь-нікель



Сторінка65/120
Дата конвертації25.03.2020
Розмір4,24 Mb.
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   120
Рис. 3. Температурні залежності питомого опору міді та сплавів мідь-нікель.

По кривих, зображених на рис. 3, видно, що вклади в питомий опір провідника від динамічних і статичних дефектів можна вважати адитивними. Концентрація статичних дефектів і пов'язаний з нею питомий опір провідника при температурі поблизу абсолютного нуля пропорційні концентрації атомів домішок.



Висновки. У техніці особливо широко використовуються матеріали з мінімальними і максимальними значеннями . Перших потрібні для створення компактних і економічних електричних з’єднань і електротехнічних виробів, а другі – для різних нагрівачів і датчиків.

Провідники з мінімальним питомим опором. Для створення таких матеріалів забезпечують мінімальну кількість дефектів. Для зменшення концентрації статичних дефектів використовують найбільш чисті метали, і їх додатковий відпал, який сприяє зменшенню концентрації – "лікування" дефектів і зменшенню (див. рис. 3). Для зменшення концентрації динамічних дефектів бажано застосовувати охолодження провідників, проте це звичайно не вигідно зі сторони економії, тому обмежуються зазвичай боротьбою з перегріванням виробу, наприклад, за допомогою повітряного обдування, циркуляції рідини навкруги або усередині дротів.

Як найбільш ефективні провідники, найчастіше використовують добре очищені мідь, алюміній або срібло.



Провідники з максимальним опором. Для створення таких провідників забезпечують максимальну кількість дефектів у матеріалі. Для цього використовують сплави атомів електронних оболонок, що розрізняються будовою, але добре змішуються між собою. У такому разі кристалічна решітка складається з атомів, які безладно чергуються й утруднюють рух електронів, розсіюючи їх.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   120


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка