Д пед н., проф., зав каф фізики й методики викладання фізики зну


Аналіз останніх досліджень і публікацій



Сторінка32/120
Дата конвертації25.03.2020
Розмір4,24 Mb.
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   120
Аналіз останніх досліджень і публікацій. Проблемам використання освітнього та виховного потенціалу мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі приділяли увагу велика кількість дослідників, зокрема А. Берг, Б. Гершунський, А. Денисов, М. Жалдак, В. Ізвожчиков, Е. Машбиць, Е. Полат та багато інших.

У методиці навчання фізики активно досліджувалися навчальні можливості технічних (аудіовізуальних) засобів та відповідного програмного забезпечення, електронних підручників, програм для обробки результатів вимірювань та здійснення контролю знань, комп’ютерних проектів (Л. Благодаренко, В. Гриценко, Ю. Жук, О. Іваницький, А. Касперський, В. Лапінський, В. Межуєв, В. Савченко, О. Сергєєв, В. Сумський, М. Шут та інш.).



Але необмежені можливості для створення інформаційного навчального середовища, представлення аудіовізуальної інформації щодо фізичних процесів та явищ, моделювання фізичних процесів, що вивчаться за допомогою сучасних мультимедійних засобів, потребують ще подальшого опрацювання. Отже, метою нашої статті є дослідження можливостей застосування мультимедійних технологій викладання фізики.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   120


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка