Д пед н., проф., зав каф фізики й методики викладання фізики зну



Сторінка15/120
Дата конвертації25.03.2020
Розмір4,24 Mb.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   120
Висновки. Отже, для реалізації професійної спрямованості навчання необхідно використовувати комплекс завдань, призначених для засвоєння лекційного курсу, матеріалу практичних і лабораторних занять та самостійної роботи студентів. Крім традиційних завдань, розглядаються такі, які передбачають застосування майбутніми інженерами-педагогами знань з механіки, термодинаміки, електрики й магнетизму, оптики й інших розділів до аналізу принципів роботи вузлів та блоків комп’ютерної техніки та периферійних пристроїв. Розроблений комплекс професійно спрямованих завдань дозволяє раціонально об'єднати фундаментальне та фахове навчання фізики майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   120


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка