Анотація вибіркової навчальної дисципліни



Скачати 159,81 Kb.
Сторінка1/11
Дата конвертації27.12.2018
Розмір159,81 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Анотація вибіркової навчальної дисципліни

Професійно орієнтована мова фахівців (іноземна)




Семестр

8

Форма контролю

залік

Мета

формування іншомовної комунікативної компетенції студентів-журналістів в обсязі, необхідному для ефективного ситуативного та професійного спілкування англійською мовою в усній та письмовій формі в межах окресленої програмою тематики, а також для самостійного оволодіння ними інформацією з англомовних джерел.

Результати навчання

Уміти застосовувати тематичну, загальнонаукову лексику, а також фахову термінологію в межах вивчених тем;

Оволодіти лексичним фаховим мінімумом в обсязі: а) активного запасу – не менше 2000 одиниць; б) пасивного запасу – до 2500 одиниць;

Уміти застосовлексеми-конектори для виразного позначення зв’язків між думками у ході виступів, обговорень, дискусій;

Писати повідомлення, наукові доповіді тощо.

Готувати презентації.

Знати основи мовленнєвого етикету спілкування, як-от: мовні моделі звертання, ввічливості, вибачення, погодження тощо; фактологічний та лінгвокраєзнавчий матеріал (у межах окресленої програмою тематики).

Уміти читати, розуміти зміст, переказувати, перекладати українською мовою автентичні й адаптовані тексти, фахової тематики;

Розуміти монологічне та діалогічне мовлення, пов’язане зі специфікою підготовки виступу з фаху, котре продукується мовцем у нормальному темпі (в межах окресленої програмою тематики);

Коментувати, порівнювати й аналізувати фахові реалії, чітко аргументуючи свою позицію, дотримуючись норм англійської мови;

Виступати з доповідями та повідомленнями за тематикою своїх професійних інтересів;

Здійснювати пошук необхідної для фахівця інформації, розуміти основну ідею та позицію автора автентичного тексту.


Зміст дисципліни

Змістовий модуль 1. Професія – журналіст

Журналістика. Як стати гарним журналістом? Професії в журналістиці. Кореспондент. Небезпечна професія. Важливість «дедлайну» Новини та способи їх подання. Важливість інформації в журналістиці


Змістовий модуль 2. Засоби масової комунікації: історія та сучасність

Історія публіцистики та видавничої справи. Засоби масової комунікації. Типи газет. Найвідоміші світові газети та телекомпанії. Фотожурналістика. Воєнний кореспондент. Успішне інтерв’ю. Прес-конференція.



Змістовий модуль 3. Основи ефективної комунікації

Стратегії успішної комунікації. Переконливість чи маніпулювання: етична відповідальність журналіста. PR-технології. Типи публічних виступів. Структура виступу/ репортажу/ інтерв’ю. Мова та стилістика ЗМІ.




Каталог: documents
documents -> Підготовка майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі „педагог – комп’ютер ‑ учитель”: стан проблеми постановка проблеми
documents -> Педагогіка
documents -> І. Ф. Аршава, О. О. Назаренко посібник до вивчення курсу «психологія важковиховуваних дітей» Дніпропетровськ рвв дну
documents -> Робоча навчальна програма
documents -> Завдання для самостійної роботи студентів груп дс-13-1, дс-13-2, дс-13-3 груп з вибіркового курсу Психологічні проблеми батьківсько-дитячих стосунків (практикум)
documents -> Зміст і сучасні провідні напрями родинного виховання лекція вступ
documents -> Підвищення рівня педагогічної освіти батьків
documents -> Сучасні тенденціі розвитку вищої освіти за кордоном
documents -> Реформування вищої освіти і Болонський процес


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка