Анотація дисципліни



Скачати 469,21 Kb.
Сторінка1/30
Дата конвертації22.04.2019
Розмір469,21 Kb.
ТипЗакон
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ № 4

ОСНОВИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

МАТЕРІАЛИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Київ – 2016

АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ
Спеціальна психологія – галузь психологічної науки, що вивчає закономірності психічного розвитку і особливості психічної діяльності дітей та дорослих із психічними та фізичними вадами. В якості окремих напрямів до неї входять: психологія розумово відсталих (олігофренопсихологія), психологія глухих і туговухих (сурдопсихологія), психологія сліпих і слабкозорих (тифлопсихологія), а також психологія дітей із недоліками мови, психологія дітей із затримкою психічного розвитку, психологія сліпоглухих та психологія осіб із недоліками опорно-рухового апарату.

Спеціальна психологія, в свою чергу, є складовою дефектології – інтегративної наукової галузі, що охоплює проблеми вивчення, виховання, навчання, підготовки дітей і дорослих із вадами фізичного та розумового розвитку до праці і самостійного життя в суспільстві.

Формування готовності до роботи з такими особами є важливою складовою загальної фахової підготовки практичного психолога.

Метою вивчення дисципліни є набуття, гармонізація та синтез знань стосовно проблематики спеціальної психології; формування наукового світогляду щодо психологічних чинників поведінки особи з вадами фізичного та психічного розвитку, вмінь самостійно проводити психодіагностичну і консультативну роботу з такими особами, зважено та відповідально підходити до вибору заходів їх реабілітації та корекції.

В результаті вивчення дисципліни здобувачі вищої освіти повинні знати:

- теоретико-методологічні засади спеціальної психології, її місце в системі психологічних дисциплін;

- понятійний апарат спеціальної психології;

- предмет, завдання та історію спеціальної психології;

- особливості психічного розвитку осіб із розумовою відсталістю;

- сутність та можливості корекції затримки психічного розвитку;

- особливості психічного розвитку осіб із дефектами слуху та зору;

- основні прикладні проблеми спеціальної психології.

Студенти повинні вміти:

- застосовувати отримані знання в практичній діяльності;

- здійснювати соціально-психологічний аналіз соціалізації та розвитку осіб із дефектами розвитку;

- здійснювати вивчення осіб із дефектами розвитку;

- на основі вивчення особливостей соціалізації осіб із дефектами розвитку розробляти рекомендації щодо оптимізації процесу їх навчання і виховання;

- враховувати знання з спеціальної психології у професійній діяльності;

- проводити прикладні психолого-педагогічні дослідження.

Викладання дисипліни «Основи спеціальної психології» здійснюється в тісному зв’язку з загальною психологією, віковою психологією, диференційною психологією та іншими психологічними дисциплінами.

В основу методики оволодіння предметом покладено розвиток ініціативи та відповідальності студентів за систематичну та активну роботу з вивчення рекомендованої літератури та досвіду практичної діяльності психологів.



ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН


з/п


Каталог: files -> kafedru
kafedru -> Психологія здоров’Я
kafedru -> Національна академія внутрішніх справ
kafedru -> Лекція з навчальної дисципліни " філософія права" тема № Правова антропологія. Особистість і право
kafedru -> Антропогенез
kafedru -> Лекція з навчальної дисципліни "Логіка" тема №6 «основи теорії аргументації» Для слухачів
kafedru -> Національна академія внутрішніх справ
kafedru -> Конспект проведення лекційного заняття з теми №4 «Соціалізація особистості»
kafedru -> Міністерство внутрішніх справ україни
kafedru -> Національна академія внутрішніх справ україни
kafedru -> Національна академія внутрішніх справ


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка