9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку»


Розділ 3. Психічні процеси (5 год.)



Сторінка9/97
Дата конвертації29.03.2019
Розмір0,89 Mb.
ТипПояснювальна записка
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   97
Розділ 3. Психічні процеси (5 год.)
Урок 21 (1год.)

Тема. Увага та її роль в навчальній діяльності. Вправи на розвиток уваги.

Мета. Ознайомити учнів з поняттям уваги, її механізмами, видами, структурою, розглянути на практиці прийоми розвитку уваги, формувати в учнів потребу бути уважними до себе та оточуючих людей.

Ключові поняття: зовнішня і внутрішня увага, концентрація, обсяг уваги.

Кількість годин для вивчення: 1 год.

Обладнання. Щоденник розвитку особистості, стимульний матеріал до вправ «Об’єм уваги», «Три справи одночасно», «Знайди зміст».

Очікувані результати. Учні знають особливості своєї уваги, володіють прийомами розвитку уваги.
Урок 22-23 (2 год.)

Тема. Пам'ять та шляхи її розвитку.

Мета. Ознайомити учнів з поняттям пам’яті, типами пам’яті, фізіологічними основами пам’яті, способами запам’ятовування, прийоми розвитку пам’яті.

Ключові поняття: пам'ять: зорова, слухова, моторна, вольові якості, самовдосконалення.

Кількість годин для вивчення: 2 год.

Обладнання. Щоденники розвитку особистості, стимульний матеріал до вправ «Буквосполучення», «Зорове запам’ятовування геометричних фігур», «Ланцюжкові асоціації».

Очікувані результати. Учні знають особливості своєї пам’яті, способи запам’ятовування; володіють прийомами розвитку пам’яті.
Урок 24 (1год.)

Тема. Уява – основа творчості. Прийоми розвитку уяви.

Мета. Ознайомити учнів з уявою , як пізнавальним процесом; факторами, що впливають на розвиток творчих здібностей людини; стимулювання творчої уяви і фантазії, розвиток оригінальності, швидкості та гнучкості мислення.

Ключові поняття: уява, мислення, творчість.

Кількість годин для вивчення: 1 год.

Обладнання. Щоденники розвитку особистості, ватмани, фломастери, олівці, маркери для колективної творчості.

Очікувані результати. Учні знають особливості своєї уяви, володіють прийомами розвитку уяви.

Урок 25 (1 год.)

Тема. Тренінг «Феномен джмеля». Давайте зробимо відкриття!

Мета. Допомогти учням реалізувати свої індивідуальні здібності та можливості; розвивати нетрадиційне самостійне мислення, духовний світ дітей, вміння пізнавати та бачити навколишнє оточення; створювати щось нове, оригінальне, неповторне.

Ключові поняття: індивідуальні здібності, самосприйняття, креативність, оригінальність.

Кількість годин для вивчення: 1 год.

Обладнання. Щоденники розвитку особистості, мотиваційне відео «Феномен джмеля», набір матеріалів для групової роботи: крупи: рис, манка, гречка; ватмани, фарби, нитки, клей, кольоровий папір, аудіо записи для музичного супроводу.

Очікувані результати. Учні знають свої індивідуальні здібності та можливості, користуються своїми знаннями та вміннями набутими в процесі навчання; позитивно сприймають себе та навколишній світ.

Каталог: img -> zstored -> files
files -> В. Рібцун корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення програмно-методичний комплекс Київ 2012
files -> Про затвердження Концепції художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та Комплексної програми художньо-естетичного виховання
files -> «Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів 1-4 класів спеціальної школи-інтернату
files -> Київ 014 клас Видання друге level 2ed Layout 1
files -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням румунською мовою пояснювальна записка
files -> Програма з трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів
files -> Особливі діти в закладі і соціальному середовищі
files -> Молоді та спорту україни
files -> 26. Життєва компетентність особистості факультативний курс для учнів 10-11 класів
files -> Загальні відомості Дошкільна освіта


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка