1. Тимчасовий стандарт вищої освіти другого (магістерського) рівня освіти, ступеня вищої освіти – магістр. Галузь знань – 01 Освіта, спеціальність – 014 Середня освіта, Предметна спеціалізація 014. 11 Середня освіта



Скачати 213,53 Kb.
Сторінка16/19
Дата конвертації09.01.2020
Розмір213,53 Kb.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
    Навігація по даній сторінці:
  • ПРК 3.
Комунікація:


ПРК 1. Володіє прийомами спілкування і вміє використовувати їх при роботі з колективом і кожним індивідуумом.

ПРК 2. Володіє прийомами формування через засоби масової інформації, інформаційні та рекламні агентства громадської думки про фізичну культуру як частини загальної культури і факторі забезпечення здоров'я.

ПРК 3. Здатний з дотриманням етичних норм формувати комунікаційну стратегію з колегами, соціальними партнерами, учнями /студентами та їхніми батьками.

ПРК 4. Організовує співпрацю студентів та ефективно працює в команді (педагогічному колективі освітнього закладу, інших професійних об’єднаннях).

ПРК 5. Здатний розуміти значення культури як форми людського існування, цінувати різноманіття та мультикультурність світу і керуватися у своїй діяльності сучасними принципами толерантності, діалогу і співробітництва.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2019
2019 -> Студентів бердянського державного педагогіч ного університету на Днях науки 15 травня 2014 року Том Педагогічні науки Бердянськ 2014
2019 -> Педагогічного університету
2019 -> Додаток 1 вінницька область
2019 -> А. М. Підгорного " затверджую " Заступник директора з наукової роботи " " 20 р. Робоча програма
2019 -> Робоча програма навчальної дисципліни теоретична фонетика ступінь бакалавра Галузь знань 03 Гуманітарні науки
2019 -> Професійного самовизначення та планування кар’єри
2019 -> Полонійна академія у ченстохові (польща)
2019 -> Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту»
2019 -> Закон України «Про освіту»


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка